根据《河南省教育厅办公室关于开展河南省教育科学规划2022年度一般课题申报工作的通知》（教办教科〔2022〕68号），我校四位老师获批河南省教育科学规划2022年度一般课题立项。这四项课题分别是叶潇然老师主持的“应用型本科非电类专业电工与电子技术课程思政教材建设研究”、尤冬梅老师主持的“终身教育理念下协同交互式混合学习模式研究”、王文生老师主持的“多样化生源结构下的高职院校人才培养模式研究”、赵帅老师主持的“新工科背景下高校教师教学能力提升研究”。