1、创新团队基本概况

依托河南省基础医学虚拟仿真实训基地、鹤壁市护理虚拟仿真实训技术开发重点实验室，借助云计算、大数据、物联网、智能穿戴设备和5G移动网络网络信息技术，与鹤壁市人民医院、鹤壁济生医院和上海梦之路数字科技有限公司等大健康行业、企业和护理服务业进行深度融合，组建集“生产”“教学”“科研”“服务”于一体的现代化护理虚拟仿真研发及应用团队，拟解决护理实训中“三高三难”的问题，有效提升护理教学质量和教师科研水平，进行护理虚拟仿真实训项目的推广研发、推广应用。

本团队通过校企合作，实现“产-学-研-用-创”一体化发展；打造专业教师与行企专家对接，教学培养与护理职业岗位需求对接，教学过程对接临床护理实践对接的“三对接”模式，实现了训育结合、医教协同，共同开发护理虚拟仿真实训项目，从而达到“实训环境高还原、实训设备高匹配、实训项目高模拟、实训资源高共享”的目标；将价值引领与知识传授、能力培养相统一，积极探索现代信息技术与护理专业智慧教育教学深度融合发展背景下，教学设计、课程思政的实施路径；将专业建设与行企任务发展需求、职业培训需求、技能考评需求相结合，更好地助力鹤壁市及豫北地区医疗卫生人才培养，为区域社会经济发展提供人才保障。

2、团队负责人介绍

申洁，女，43岁，研究生学历，副教授，河南省教学名师、青年骨干教师，现任鹤壁职业技术学院护理学院临床护理教研室主任、鹤壁市护理学会常务理事、河南省以及鹤壁市健康照护职业技能大赛裁判。主持完成教育部实践创新项目2项；主持建设河南省《外科护理》思政课程示范课程和《母婴保健》河南省精品在线开放课程；主编《外科护理》、《手术室护理》双元合作教材，参编国家级规划教材《基础护理技术》等，担任省级规划教材《外科护理》副主编；多次荣获微课比赛全国优秀奖、省级优秀作品、河南省卫健委优质课比赛、河南省高职组教师教学能力比赛一等奖2项、三等奖1项。2015～2017年荣获护理技能大赛优秀指导教师，2017年荣获河南省卫健委科教工作先进个人，2019年荣获“中国护士志愿精神贡献奖”；撰写学术论文10余篇，获国家实用新型专利3项。代表成果如下：

学术论文

1.院外延续性干预措施对高龄经尿道前列腺电切术出院患者生活质量的影响，《中国老年学杂志》（北大中文核心），2016.01.

2.双环醇对单侧输尿管梗阻模型大鼠肾间质骨形态蛋白-7表达的影响，《中国医刊》（科技核心），2017.11.

3.虚拟仿真技术在护理实训教学中的应用作用探讨，《健康必读》，2020.02.

4.多站点仿真实训教学护理专业课教学中的应用分析，《健康必读》，2020.03.

教材

1.基础护理技术，申洁等（任编委），河南科学技术出版社。

2.外科护理，申洁等（任副主编），河南科学技术出版社。

专利

1.一种便携式太阳能医用握柄气动吸痰器，ZL 2016 20037190.4，实用新型专利，2016.09.

2.一种创伤骨科患者专用护理裤，ZL 2018 2 0312411.8，实用新型专利，2018.11.

3、创新团队成员简介

护理虚拟仿真实训项目开发与应用创新团队成员8人，其中高级职称4人，博士1人，相关领域行企专家1人。

研究骨干成员：

王琳，护理学院科研秘书，护理学院学生第四党支部书记，讲师，硕士研究生；校立德树人标兵、校优秀党员、校优秀教师、校杰出青年，荣获中国南丁格尔志愿护理服务总队“护士志愿精神贡献奖”，河南省高等职业教育青年教师课堂创新大赛一等奖，河南省职业教育精品在线开放课程主持人，主持参与省级课题10余项，参编教材5部，发表论文10余篇。

王梦露，护理学院学生第三党支部书记，讲师，博士研究生，研究领域为基础医学、教育教学管理等。校立德树人标兵、校优秀党员，河南省医学教育优质课一等奖。主持省科技攻关1项，主持参与市厅级以上科研项目8项，参编教材4部，发表论文9余篇。

赵松伟，副主任中医师，在职硕士，鹤壁市优秀医师，获市级科学进步奖两项，参与省厅级课题5项，发表论文十余篇，专利6项。

4、创新团队的研究方向

护理虚拟仿真实训项目开发与应用创新团队经过前期积累，建设趋于完善，逐步形成了3个较为稳定的研究方向，分别是：护理实训教学虚拟仿真软件开发与研究、信息技术服务教学研究、健康产业发展研究。

（1）实训教学虚拟仿真软件开发研究。与鹤壁市人民医院、上海梦之路等团队深度合作，对接临床护理及健康服务业工作岗位需求，建设双元、双师型“教-学-研-创”创新团队，共同对护理实训虚拟技术及平台进行开发和更新，将专业教师教学实践经验与软件开发团队的技术研发能力有机结合，申报国家专利，进行成果转化。

（2）信息技术服务教学研究。借助5G网络信息技术，基于人才培养模式、教学资源、教学环境、教学评价等多个角度，积极探索信息技术与教育深度融合的实现路径，助力职业教育减负增效、促进职业教育高质量发展，为社会培养出更多高素质技术技能型人才。

（3）健康产业发展研究。依托团队成员专业自身优势，积极推进信息化的中医药健康管理服务项目，发挥中医药在预防保健、综合施治、老年康复、安宁疗护等方面的独特作用，为提高人民健康水平、改善生活质量做出贡献。探索职业教育服务医药健康业发展对策，发挥职业教育在应用研究、社会服务、人才培养和文化建设等方面的优势与特色。

5、目前承担的项目和科研成果

本团队目前已承担省部级在研课题2项，市厅级在研课题6项；项目资助课题4项；在申请软件著作、专利等3项；在编著作2部；主持国家级精品在线开放课程2门、省级精品在线开放课程3门省级、省级课程思政示范课2门、校级精品在线开放课程9门。

团队目前已开展高仿真模拟教学、虚拟仿真实训教学、线上线下混合式教学等护理实训教学、管理方面研究，团队成员主持和参与省部级科研项目4项，市厅级科研项目16项；授权专利12项；发表SCI2篇，核心论文16篇，普通期刊论文45篇；主编或参编著作8部；先后获得河南省教学成果奖二等奖1项、鹤壁市教学成果奖一等奖1项、校级教学成果奖特等奖1项。